1 — Enriquecer a biblioteca com recursos educativos específicos e facilitadores de acessibilidades físicas e e-acessibilidades, favorecendo práticas inclusivas, de forma colaborativa .

2 — Promover o desenvolvimento de competências de leitura tendo em conta as capacidades e necessidades individuais dos alunos.

 

3 — Incentivar o uso das tecnologias de apoio como suporte a atividades de leitura e desenvolver competências funcionais específicas.